아이를 키우면서 문득 이런 생각이 들었다.
요즘 부모들은 아이에게 너무 많은 것을 ‘채워주려고’ 하는 것은 아닐까.
좋은 학원을 보내고, 다양한 체험을 시키고, 방학마다 여행을 다니고, 주말마다 새로운 곳을 찾아다니는 모습은 이제 특별한 일이 아니다. 오히려 그렇게 해야 아이를 위해 최선을 다하는 부모처럼 여겨지는 분위기도 있다.
물론 이런 경험들은 분명 아이에게 도움이 된다.
새로운 문화를 접하고, 다양한 사람을 만나고, 넓은 세상을 경험하는 것은 아이의 시야를 넓혀 줄 수 있다.
나 역시 여행을 좋아하고, 아이들과 해외여행도 다녀온다.
하지만 아이를 키우면서 점점 더 중요하다고 느끼게 된 것이 있다.
교육은 채우는 것이 아니라, 아이가 스스로 저장하는 시간을 남겨 두는 것이라는 점이다.
가정교육은 예절만 가르치는 것이 아니다
‘가정교육’이라는 말을 하면 많은 사람들이 예절이나 인성교육부터 떠올린다.
인사 잘하기.
어른께 공손하기.
식사 예절 지키기.
물론 이것들도 중요한 가정교육이다.
하지만 나는 가정교육의 의미가 훨씬 넓다고 생각한다.
가정은 아이가 가장 편안함을 느끼는 공간이어야 하고,
실패해도 괜찮은 곳이어야 하며,
혼자 책을 읽고, 레고를 만들고, 아무 생각 없이 누워 있을 수 있는 공간이어야 한다.
세상으로 나가기 전에 충분히 쉬고,
생각하고,
몰입하고,
자신만의 속도로 성장할 수 있는 안전한 울타리.
나는 그것 역시 가정교육이라고 생각한다.
아이에게도 ‘여백’이 필요하다
어른들도 하루 종일 회의와 업무만 하면 지친다.
새로운 정보를 계속 받아들이기만 하면 머리가 포화상태가 된다.
아이도 다르지 않다.
학교가 끝나면 학원.
주말에는 체험학습.
방학에는 여행.
이런 생활이 반복되면 새로운 경험은 계속 늘어나지만, 그 경험을 자기 것으로 만드는 시간은 오히려 줄어들 수 있다.
여행을 다녀왔다면 여행을 추억할 시간이 필요하다.
책을 읽었다면 다시 생각해 볼 시간이 필요하다.
새로운 것을 배웠다면 혼자 응용해 볼 시간이 필요하다.
아이의 성장은 경험을 많이 하는 것만으로 이루어지는 것이 아니라, 그 경험을 자기 안에서 소화하는 과정을 통해 완성된다.
집에서 보내는 시간이 가장 값질 수도 있다
나는 방학이 되면 아이들이 집에서 보내는 시간을 꽤 중요하게 생각한다.
늦잠을 자고,
소파에 누워 책을 읽고,
레고를 만들고,
심심해서 새로운 놀이를 만들고,
아무 목적 없이 시간을 보내는 날도 필요하다고 믿는다.
겉으로 보면 아무것도 하지 않는 것처럼 보인다.
하지만 아이의 머릿속에서는 수많은 생각들이 연결되고 있다.
책 속 이야기와 현실이 이어지고,
상상력이 자라며,
스스로 생각하는 힘이 만들어진다.
이런 시간은 학원에서는 쉽게 만들기 어렵다.
많이 경험하는 것보다 깊게 경험하는 것
나는 아이가 한 권의 책을 여러 번 읽는 모습을 자주 보았다.
처음에는 ‘왜 같은 책을 계속 읽지?’라는 생각도 했다.
하지만 반복해서 읽을수록 아이는 처음에는 보이지 않던 부분을 발견했고, 등장인물의 감정을 새롭게 이해했고, 번역의 차이까지 이야기하기 시작했다.
그 모습을 보며 깨달았다.
깊이는 반복에서 만들어진다는 것을.
레고도 마찬가지였다.
수천 피스짜리 작품을 몇 달 동안 붙잡고 있는 모습은 빠른 성취와는 거리가 멀었다.
하지만 그 긴 몰입의 시간이 아이에게는 무엇보다 소중한 성장의 과정이었다.
그 이후 나는 교육을 바라보는 시선이 조금 달라졌다.
경험의 개수가 중요한 것이 아니라,
한 가지를 얼마나 오래 생각하고,
얼마나 깊게 빠져들고,
얼마나 자기 것으로 만드는지가 더 중요할 수도 있다는 생각이다.
좋은 부모는 많이 채워주는 부모일까
요즘은 부모도 바쁘다.
그러다 보니 ‘무언가를 해주는 것’이 사랑을 표현하는 방식이 되기도 한다.
좋은 학원.
좋은 캠프.
좋은 여행.
좋은 체험.
하지만 문득 이런 질문을 해보게 된다.
아이에게 정말 필요한 것은 더 많은 경험일까, 아니면 그 경험을 천천히 자기 것으로 만들 시간일까.
나는 후자가 생각보다 훨씬 중요하다고 믿는다.
내가 생각하는 가정교육
내가 생각하는 가정교육은 아이를 끊임없이 움직이게 만드는 것이 아니다.
집이라는 가장 안전한 공간에서 충분히 쉬고,
가족과 이야기하고,
혼자 몰입하고,
심심함 속에서 스스로 재미를 찾고,
세상을 경험한 뒤 다시 돌아와 자신만의 방식으로 그것을 정리할 수 있도록 기다려 주는 것이다.
그래서 나는 아이를 키우며 점점 이런 생각을 하게 되었다.
교육은 부모가 끊임없이 채워 넣는 과정이 아니다.
아이 스스로 자신의 마음과 머릿속에 차곡차곡 저장할 시간을 남겨 주는 과정이다.
어쩌면 좋은 가정교육이란, 아이에게 더 많은 세상을 보여주는 것이 아니라,
언제든 편안하게 돌아와 자신의 속도로 성장할 수 있는 ‘집’을 만들어 주는 일인지도 모르겠다.